PDF) Approche par objectifs ou approche par compétences ? Repères conceptuels et implications pour les activités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation au cours de la formation clinique
Par un écrivain mystérieux
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Approche par compétences — Wiki-TEDia
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Les notions de compétence et de compétences clés : l'éclairage d'un modèle théorique fondé sur l'analyse de l'activité
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L'analyse de pratiques : une démarche de formation professionnalisante ? - Persée
depuis
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